科学播种山乡 实验点亮童心——陕西省生物农业研究所赴商洛市商南县开展“乡村支教系列科普活动”

　　为深入贯彻落实国家关于加强科学普及、助力乡村振兴的战略部署，充分发挥科研院所的社会服务职能，6月1日-2日受陕西省自然资源厅邀请，陕西省生物农业研究所组织科普团队赴商洛市商南县，走进金丝峡中心小学、赵川希望小学及风楼镇九年制学校，开展“乡村支教系列科普活动”之科学实验秀，为三所学校的师生送上了一场场精彩纷呈的科学盛宴。

　　一、精心筹备，让科学触手可及

　　本次活动中，陕西省生物农业研究所主要承担面向全校师生的科学实验秀环节。为确保活动的专业性与趣味性，研究所科普团队在前期进行了周密的方案策划与课程设计。团队以日常生活中常见的物质材料为基础，辅以专门定制的实验道具，力求在安全可控的前提下，呈现最具视觉冲击力和思维启发性的科学现象。

　　“乡村科普的核心不在于器材的昂贵与复杂，而在于让孩子真正感受到——科学就在身边，探索触手可及。”活动负责人表示，研究所始终坚持“用身边事讲科学理”的理念，让每一场实验秀都能成为学生与科学之间的一座桥梁。

　　二、三校联动，科学热情燃动山城

　　【金丝峡中心小学】

　　在依山傍水的金丝峡中心小学，科普团队带来的化学主题科学实验秀一开场便牢牢吸引了全场师生的目光。一个个看似平常的试剂与器具，在科普人员的操作下，变幻出令人惊叹的色彩反应与奇妙现象，现场惊叹声、欢呼声此起彼伏。同学们纷纷举手提问、踊跃互动，科学的种子在一双双明亮的眼睛中悄然生根。

　　【风楼镇九年制学校】

　　走进风楼镇九年制学校，这里的师生同样展现出了对科学知识的强烈渴望。科普团队特别针对该校学生的年龄特点和知识基础，调整了实验的互动难度与讲解方式，让每一个孩子都能“看得懂、想得通、记得住”。实验结束后，不少学生围住科普人员，追问“为什么会这样”“还能再做一次吗”，求知的热情令人动容。

　　【赵川希望小学】

　　赵川希望小学作为本次系列活动的最后一站，现场气氛同样热烈。面对跨度更大的学生群体，科普团队精心设计了分层互动环节，既照顾低年级学生的直观感受，也为高年级学生留出了深度思考与自主探究的空间。一位校园教师感慨道：“这样的活动太难得了，孩子们平时很少有机会接触到这么生动的科学体验，希望以后能常来。”

　　三、以实验为媒，搭建先进教育的“软链接”

　　本次科学实验秀活动不仅仅是一次简单的知识传递，更是陕西省生物农业研究所以新颖有趣的科学传播方式，为乡村校园构建与先进教育理念之间的“软链接”。通过亲身参与实验、亲眼观察现象、亲手触摸科学，学生们不仅收获了知识，更重要的是建立起对科学实践的自信心和对未知世界的好奇心。

　　陕西省生物农业研究所副所长李勃指出：“我们希望通过这样的活动，让乡村的孩子们知道，科学不是遥不可及的殿堂，而是每个人都可以探索的乐园。自信与兴趣，才是他们未来走得更远的真正力量。”

　　四、践行使命，持续助力乡村科教

　　作为扎根陕西、服务“三农”的科研机构，陕西省生物农业研究所始终将科学普及和人才培养视为自身义不容辞的社会责任。近年来，研究所持续开展形式多样的科普进校园、进社区活动，积极将科研成果转化为通俗易懂的科普内容，努力缩小城乡之间科学教育资源的差距。

　　此次"乡村支教系列科普活动"的成功开展，是陕西省自然资源厅与陕西省生物农业研究所协同合作、共同服务乡村教育的生动实践。未来，陕西省生物农业研究所将继续依托自身科研优势与人才资源，不断探索科普工作的新路径、新形式，为乡村校园注入更多科学力量，为陕西省乡村教育振兴持续贡献“生物农业智慧”。

　　科学无界，知识无疆。每一次用心的实验、每一场真诚的互动，都是为乡村孩子打开的一扇窗。陕西省生物农业研究所将步履不停，让科学之光照亮更多山乡校园。